Đánh giá

BẢNG ĐÁNH GIÁ HỌC SINH

Các em đánh giá có mục nào thì đặt dấu tích vào mục đó

1. Tự đánh giá:

□ Tham gia đầy đủ các buổi họp nhóm.

□ Tích cực đóng góp ý kiến, ý tưởng cho kế hoạch của nhóm.

□ Thực hiện đúng sự phân công công việc của nhóm.

□ Hoàn thành công việc đúng hạn.

□ Tích cực tiếp nhận phản hồi từ các thành viên khác.

□ Hợp tác tốt với các thành viên khác.

□ Thực hiện phản hồi trên blog đầy đủ.

□ Thực hiện phản hồi trên blog  đúng hạn.

□ Kỹ năng làm việc nhóm được hoàn thiện hơn.

□ Kỹ năng làm việc nhóm vẫn còn yếu..

□ Kỹ năng lập kế hoạch làm việc cá nhân được cải thiện.

□ Kỹ năng trình bày ý tưởng phát triển hơn.

□ Kỹ năng tìm hiểu, chọn lọc tài liệu được cải thiện.

□ Kỹ năng sử dụng công nghệ hỗ trợ tìm kiếm thông tin và trình bày ý tưởng phát triển hơn.

2. Đánh giá của nhóm:

□ Tham gia đầy đủ các buổi họp nhóm.

□ Tích cực đóng góp ý kiến, ý tưởng cho kế hoạch của nhóm.

□ Thực hiện đúng sự phân công công việc của nhóm.

□ Hoàn thành công việc đúng hạn.

□ Hoàn thành tốt công việc được giao.

□ Thường xuyên trao đổi, đóng góp ý kiến cho các thành viên khác.

□ Tích cực tiếp nhận phản hồi từ các thành viên khác.

□ Hợp tác tốt với các thành viên khác.

ĐÁNH GIÁ NHU CẦU HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

1/ Em hãy kể tên những vật dụng hay đồ chơi có trong nhà hoạt động bằng pin?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

2/ Em có thắc mắc về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của pin như thế nào mà có thể làm cho các vật dụng hay đồ chơi trên hoạt động được?

¨ Có

¨ Không

3/ Theo em, pin có phải là một nguồn năng lượng dự trữ?

¨ Có

¨ Không

4/  Dựa vào kiến thức Hóa đã học, em hãy cho biết trong các chất sau đây chất nào không phải là chất điện phân?

¨ Dung dịch muối ăn (NaCl)

¨ Axit sunfiric (H₂SO₄)

¨ Dung dịch đồng sunfat (CuSO₄)

¨ Nước cất

5/ Em có thích tự mỉnh chế tạo ra các đồ vật dựa trên việc ứng dụng kiến thức Vật Lý đã học?

¨ Rất thích

¨ Tùy vào chế tạo ra cái gì

¨ Không thích

Nếu là không thích, em hãy nêu lí do vì sao?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6/ Em có thích làm việc nhóm không?

¨ Rất thích

¨ Tùy trường hợp

¨ Bình thường

¨ Không thích

7/ Theo em, những yếu tố nào là cần có để giúp làm việc nhóm hiệu quả?

¨ Có khả năng lãnh đạo

¨ Có tinh thần đoàn kết

¨ Có khả năng hợp tác với người khác

¨ Mạnh dạn đưa ra ý kiến của mình

¨ Nhận xét ý kiến người khác một cách khách quan

Ý kiến khác: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8/ Nếu được tự chọn nhóm, em thích  chọn nhóm như thế nào?

¨ Theo sự phân nhóm của giáo viên

¨ Chọn theo nhóm bạn bè thân

¨ Chọn nhóm có nhiều bạn giỏi, có thể giúp đỡ mình nhiều việc

¨ Nhóm nào cũng được

¨ Chọn nhóm theo đề tài mà giáo viên đưa ra

Ý kiến khác :

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

9/ Em gặp khó khăn nào trong việc tìm và tổng hợp tài liệu?

¨ Chưa biết cách tìm thông tin một cách nhanh chóng và chính xác

¨ Chưa biết cách chọn lọc tải liệu như thế nào cho phù hợp

¨ Chưa biết cách phân tích thông tin tìm được

¨ Chưa biết tìm tài liệu ở đâu

Ý kiến khác:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

10/ Em đã từng dùng phương tiện thông tin nào để chia sẻ thông tin với các bạn trong lớp?

¨ Dropbox

¨ Skype

¨ Yahoo

¨ Facebook

¨ Điện thoại

¨ Blog

Ý kiến khác:………………………………………………………………………….

KIỂM TRA SAU BÀI HỌC

BÀI 11: PIN VÀ ACQUY

PHẦN 1: PIN

1/ Chọn phát biểu đúng:

Trong pin có sự chuyển hóa

A.   Từ nội năng thành điện năng.

B.   Từ cơ năng thành điện năng.

C.   Từ hóa năng thành điện năng.

D.   Từ quang năng thành điện năng.

2/ Chọn phát biểu đúng:

Pin là nguồn điện hóa học có cấu tạo gồm hai điện cực nhúng vào dd điện phân. Hai điện cực đó:

A.   Một cực là dẫn điện, cực kia cách điện.

B.   Đều là vật cách điện.

C.   Là hai vật cùng chất.

D.   Là hai vật khác chất

3/ Các chất sau chất nào không là chất điện phân:

A .   Dung dịch H₂SO₄

B.   Dung dịch CuSO₄

C.   Nước cất

D.   Cu(OH)₂

4/ Nêu nguyên tắc hoạt động  của pin diện hóa?